Para iniciar una investigación exitosa hay que diseñar un plan de investigación. De esta manera orientamos la búsqueda y no perdemos el tiempo mirando cosas que no nos ayudarán a resolver el problema. Registro 6: Documento de consenso de la actividad del grupo
Apuntad cuatro cuestiones que deberíais responder para comprender mejor el problema.
¿Qué es…? ¿Cómo…? ¿Cuándo? ¿de qué forma..?
Junto a cada una de las cuestiones de la siguiente tabla, escribe las acciones que debéis realizar, los recursos que podéis usar y quien se ocupará de cada una de estas acciones.
Sandra :
CUESTIÓN
ACCIÓN
RECURSOS
RESPONSABLE
1:¿Que es la corriente eléctrica?
Búsqueda de información
Internet , Libros
Héctor
2:¿Como se genera la corriente eléctrica?
Búsqueda de información
Internet , Libros
Sandra
3:¿Que fuentes de energía de recursos naturales se pueden transformar en electricidad?
Búsqueda de información
Internet , Libros
Jose Antonio
4:Formas de producir electricidad
Búsqueda de información
Internet , Libros
Emilio
5:¿Como se genera la corriente eléctrica y cual es el proceso de su transformación sin utilizar un generador?
Búsqueda de información
Internet , Libros
Álvaro .O
Repartid una cuestión para cada miemrbo del grupo, teniiendo en cuenta los roles que os han sido asignados Registro 7: Actividad individual para cada miembro del grupo Para empezar vuestra investigación, escribe la cuestión que identificasteis en el registro 6 que te ha sido asignada. Redacta con claridad la cuestión que quieres responder. Si la cuestión parece demasiado grande y compleja divídela en cuestiones más “Pequeñas” o de respuesta más fácil. Al ir respondiendo a las cuestiones más inmediatas podemos ir construyendo respuestas para las grandes cuestiones de fondo. Tu cuestión:alvaro ortega:
:¿Como se genera la corriente eléctrica y cual es el proceso de su transformación sin utilizar un generador?
Cuestiones en las que se puede descomponer:alvaro ortega:¿Qué es la corriente eléctrica?¿Cómo se genera la corriente eléctrica?¿Cuál es su proceso de transformación?
Registro 8: Actividad individual de resgistro de Búsqueda de información
Pincha el vínculo correspondiente según donde hayas buscado la información, al realizar tu búsqueda para la cuestión que se te ha asignado en esta fase del trabajo, y continúa haciendo los registros los vínculos correspondientes
Registro 9: Presentación de lo que habéis aprendido Después de recoger información relevante resume lo que has aprendido respondiendo a las cuestiones que escribisteis al principio de vuestra búsqueda.
Vuestra cuestión:alvaro ortega:
1.¿Qué es la corriente eléctrica? 2.¿Cómo se genera la corriente eléctrica?
3.¿Cuál es su proceso de transformación?
La información has encontrado sobre ella:alvaro ortega:
1.La corriente eléctrica es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de los electrones a través del interior de un material.
2.Consiste en hacer girar una espira conductora sobre un eje en el seno de un campo magnético, generando en sus terminales una cantidad determinada de electricidad que es aprovechada a través de un colector. 3.Para la transformación de la corriente alterna a continua deben realizarse tres pasos: 1. Rectificación
A través de un componente que se llama puente rectificador o de Graetz, se logra que el voltaje no baje de 0 voltios, y siempre se mantenga por encima de esta cifra.
2. Filtrado
Para que no haya oscilaciones, se utilizan uno o varios condensadores, que retienen la corriente para reducir el voltaje
3. Estabilización
Se estabiliza por completo, a través de un regulador, la corriente para obtener definitivamente la corriente continua
Registro 6: Documento de consenso de la actividad del grupo
Apuntad cuatro cuestiones que deberíais responder para comprender mejor el problema.
¿Qué es…? ¿Cómo…? ¿Cuándo? ¿de qué forma..?
Junto a cada una de las cuestiones de la siguiente tabla, escribe las acciones que debéis realizar, los recursos que podéis usar y quien se ocupará de cada una de estas acciones.
Sandra :
Repartid una cuestión para cada miemrbo del grupo, teniiendo en cuenta los roles que os han sido asignados
Registro 7: Actividad individual para cada miembro del grupo
Para empezar vuestra investigación, escribe la cuestión que identificasteis en el registro 6 que te ha sido asignada. Redacta con claridad la cuestión que quieres responder. Si la cuestión parece demasiado grande y compleja divídela en cuestiones más “Pequeñas” o de respuesta más fácil. Al ir respondiendo a las cuestiones más inmediatas podemos ir construyendo respuestas para las grandes cuestiones de fondo.
Tu cuestión:alvaro ortega:
:¿Como se genera la corriente eléctrica y cual es el proceso de su transformación sin utilizar un generador?
Cuestiones en las que se puede descomponer:alvaro ortega:¿Qué es la corriente eléctrica?¿Cómo se genera la corriente eléctrica?¿Cuál es su proceso de transformación?
Registro 8: Actividad individual de resgistro de Búsqueda de información
Pincha el vínculo correspondiente según donde hayas buscado la información, al realizar tu búsqueda para la cuestión que se te ha asignado en esta fase del trabajo, y continúa haciendo los registros los vínculos correspondientes
Registro 9: Presentación de lo que habéis aprendido
Después de recoger información relevante resume lo que has aprendido respondiendo a las cuestiones que escribisteis al principio de vuestra búsqueda.
Vuestra cuestión:alvaro ortega:
1.¿Qué es la corriente eléctrica?
2.¿Cómo se genera la corriente eléctrica?
3.¿Cuál es su proceso de transformación?
La información has encontrado sobre ella:alvaro ortega:
1.La corriente eléctrica es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de los electrones a través del interior de un material.
2.Consiste en hacer girar una espira conductora sobre un eje en el seno de un campo magnético, generando en sus terminales una cantidad determinada de electricidad que es aprovechada a través de un colector.
3.Para la transformación de la corriente alterna a continua deben realizarse tres pasos:
1. Rectificación
A través de un componente que se llama puente rectificador o de Graetz, se logra que el voltaje no baje de 0 voltios, y siempre se mantenga por encima de esta cifra.
2. Filtrado
Para que no haya oscilaciones, se utilizan uno o varios condensadores, que retienen la corriente para reducir el voltaje
3. Estabilización
Se estabiliza por completo, a través de un regulador, la corriente para obtener definitivamente la corriente continua