5B NORMAS

Dado que en este tipo de proyectos es muy importante la tarea que cada uno tiene que desarrollar, para poder culminar el trabajo del equipo, el abandono, la apatía o mal comportamiento puede ser un problema para el buen desarrollo del trabajo.
Es muy importante que en el aula haya un buen clima, de compromiso, esfuerzo, ilusión y respeto.
Por este motivo lso propios alumnos van a elaborar su propia lista de aquellas faltas que consideran leves, graves o muy graves para propiciar el buen clima del aula y del grupo.
Para ello se ha seguido la siguiente dinámica
Registro 5
1-Establece individualmente aquellas faltas que se pueden dar al realizar nuestro trabajo y clasifícalas en
Leves
Graves
Muy graves
2-Consensuar una lista en cada grupo base y establecer como actuar en cada falta.

Faltas Leves	Consecuencia
No traer los deberes o materiales	Cartilla
No trabajr en clase	Cartilla
Faltas Graves	Consecuencias
No interesarse por el trabajo	Cartilla
Tener 3 faltas leves	Cartilla
Insultos	Informe
Faltas muy graves	Consecuencias
Discusión importante dentro del grupo	Informe
Tener 3 faltas graves	Informe
Acumular pasotismo continuamente	Informe y expulsión del grupo

3- En asamblea establecemos las normas del trabajo en grupo y cómo actuar ante las fatas cometidas por consenso
4- Se elaborará un cartel para que todos los alumnos lo tengan en cuenta y recuerden sus compromisos

Grupo 3ºA
Grupo3ºB