UNA VERDAD INCÓMODA

PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTAL
Una Verdad Incómoda (An Inconvenient Truth) es un documental estadounidense presentado por el exvicepresidente de los Estados Unidos durante el mandato de Bill Clinton, Al Gore, sobre los efectos del calentamiento global generado por la actividad humana sobre el planeta Tierra. El documental fue publicado en DVD por Paramount Home Entertainment el 21 de noviembre de 2006 en Estados Unidos.
Por la autoría de este documental, Al Gore obtuvo el Premio Nobel de la Paz en octubre de 2007, premio que comparte con el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC, por sus siglas en inglés) de Naciones Unidas. Al Gore ya había ganado en 2007 el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional, así como el Oscar en 2006 a Mejor Documental y Mejor Canción Original para I Need to Wake Up.
La base de la argumentación de Al Gore es que el calentamiento global es real y producido por la actividad del hombre durante muchos años. Esta argumentación está sostenida por investigaciones actuales.
Al Gore expone información específica que afirma la tesis de su documental, por ejemplo:
  • Se muestra el retroceso de numerosos glaciares mediante fotografías tomadas a lo largo de estos últimos años (ver Retroceso de los glaciares desde 1850).
  • Un estudio de investigadores del Instituto de Física de la Universidad de Berna y el EPICA, que muestra datos del núcleo del hielo de la Antártida con concentraciones de dióxido de carbono más altos en la actualidad que durante los pasados 650.000 años.

La Associated Press contactó con más de 100 prestigiosos climatólogos y les preguntó sobre la veracidad del documental. Debido a que el documental aún no había sido publicado ampliamente, muchos de estos investigadores no lo habían visto ni habían leído el libro, pero los 19 científicos que sí lo habían hecho dijeron que Al Gore había interpretado correctamente las ideas científicas.

PROYECCIÓN DEL DOCUMENTAL

ACTIVIDADES POR INTELIGENCIAS

Se adjunta la ficha para poder trabajar en el aula y debatir y posteriormente hay que subir por grupos los resultados a la wiki en los diferentes links
1- Actividades 1,2,3 y 4 (individuales)
: "Efecto invernadero y Cambio Climático": Inteligencia Naturista, Lógico-Matemática, Lingüística, Intrapersonal y Visual-Espacial
Es una actividad de análisis de los datos que da el documental

2- Actividad 6 (individual)
"El lingote de Oro": Inteligencia Naturista
¿Qué pesa más en la balanza: la economía o la naturaleza?


3- Actividad 7 (Peer teaching) " ¿Todos producimos CO2?" Inteligencias: Interpersonal, Naturista y Lingüística
Esta actividad se realizará en clase con diapositivas en las que los alumnos y alumnas con un sistema de votación tendrán que elegir las respuestas correctas a unas preguntas. Posteriormente se abrirá el debate para razonar y discutir las respuestas en las cuestiones planteadas. Se finalizará con una última votación para analizar en qué han cambiado los resultados

4- Actividad 8 (Individual y en grupo) "La increible historia del Señor Aluminio ligero y brillante" Inteligencias: Intrapersonal, Interpersonal, Naturista y lingüística
¿Qué hay detrás de una simple lata de un refresco?


La historia para hacer la actividad (se ha colgado después de haberla hecho en clase).



5- Actividad 9, 10 y 11 "¿Contaminamos lo mismo?" Inteligencia Naturista, Lógico- Matemática, Intrapersonal, Lingüística

Haremos un cálculo de los watios que consumismo en nuestras viviendas y los watios que consumían nuestros abuelos/as ¿Qué ha cambiado? ¿Qué ocurre en otros lugares del mundo?
6-Actividad 5: "El gran debate" Inteligencia naturista, Interpersonal y Lingüística
Después de todo lo trabajado en clase y de haber recibido la información suficiente para tener argumentos sólidos tenemos argumentos a favor y en contra para hacer el debate
¿Es inevitable que se deteriore más nuestro medio ambiente al igual que ocurre con el cambio climático?
Prepara tus argumentos con la siguiente ficha


7- Actividad 12 "R que R" : Inteligencia Naturista, Intrapersonal
Actividad de reflexión sobre nuestros hábitos y propuesta de cambios cotidianos y sencillos para reducir nuestra emisión de CO2


8- Actividad 13 "Protocolo de Kioto" Inteligencia Naturista, Intrapersonal, Lingüística, Visual-Espacial
¿Qué es este protocolo? ¿Puedo yo asumir este compromiso?

9- Actividad 14"¿Y qué podemos hacer en nuestro Colegio?"
Se trata de llegar a acuerdos y hacer propuestas para reducir la emisión de CO2 a la atmósfera