Para iniciar una investigación exitosa hay que diseñar un plan de investigación. De esta manera orientamos la búsqueda y no perdemos el tiempo mirando cosas que no nos ayudarán a resolver el problema. Registro 6: Documento de consenso de la actividad del grupo
Apuntad cuatro cuestiones que deberíais responder para comprender mejor el problema.
¿Qué es…? ¿Cómo…? ¿Cuándo? ¿de qué forma..?
Junto a cada una de las cuestiones de la siguiente tabla, escribe las acciones que debéis realizar, los recursos que podéis usar y quien se ocupará de cada una de estas acciones.
CUESTIÓN
ACCIÓN
RECURSOS
RESPONSABLE
1:
2:
3:
4:
5
6
Repartid una cuestión para cada miemrbo del grupo, teniiendo en cuenta los roles que os han sido asignados Registro 7: Actividad individual para cada miembro del grupo Para empezar vuestra investigación, escribe la cuestión que identificasteis en el registro 6 que te ha sido asignada. Redacta con claridad la cuestión que quieres responder. Si la cuestión parece demasiado grande y compleja divídela en cuestiones más “Pequeñas” o de respuesta más fácil. Al ir respondiendo a las cuestiones más inmediatas podemos ir construyendo respuestas para las grandes cuestiones de fondo. Tu cuestión: Cuestiones en las que se puede descomponer:
Registro 8: Actividad individual de resgistro de Búsqueda de información
Pincha el vínculo correspondiente según donde hayas buscado la información, al realizar tu búsqueda para la cuestión que se te ha asignado en esta fase del trabajo, y continúa haciendo los registros los vínculos correspondientes
Registro 9: Presentación de lo que habéis aprendido Después de recoger información relevante resume lo que has aprendido respondiendo a las cuestiones que escribisteis al principio de vuestra búsqueda.
Registro 6: Documento de consenso de la actividad del grupo
Apuntad cuatro cuestiones que deberíais responder para comprender mejor el problema.
¿Qué es…? ¿Cómo…? ¿Cuándo? ¿de qué forma..?
Junto a cada una de las cuestiones de la siguiente tabla, escribe las acciones que debéis realizar, los recursos que podéis usar y quien se ocupará de cada una de estas acciones.
Repartid una cuestión para cada miemrbo del grupo, teniiendo en cuenta los roles que os han sido asignados
Registro 7: Actividad individual para cada miembro del grupo
Para empezar vuestra investigación, escribe la cuestión que identificasteis en el registro 6 que te ha sido asignada. Redacta con claridad la cuestión que quieres responder. Si la cuestión parece demasiado grande y compleja divídela en cuestiones más “Pequeñas” o de respuesta más fácil. Al ir respondiendo a las cuestiones más inmediatas podemos ir construyendo respuestas para las grandes cuestiones de fondo.
Tu cuestión:
Cuestiones en las que se puede descomponer:
Registro 8: Actividad individual de resgistro de Búsqueda de información
Pincha el vínculo correspondiente según donde hayas buscado la información, al realizar tu búsqueda para la cuestión que se te ha asignado en esta fase del trabajo, y continúa haciendo los registros los vínculos correspondientes
Registro 9: Presentación de lo que habéis aprendido
Después de recoger información relevante resume lo que has aprendido respondiendo a las cuestiones que escribisteis al principio de vuestra búsqueda.
Vuestra cuestión:
La información has encontrado sobre ella: