Actividad de investigación Parte 2: Técnica "Just in time teaching"Sería interesante que además de buscar la información en el libro de Tecnología,otros libros, o Internet, además busquéis vídeo en youtube que expliquen los conceptos que os pido. Es una buena forma de entender los conceptos para explicar a compañeros
Define carga e Intensidad de corriente, sus fórmulas y sus unidades.La carga eléctrica es una propiedad física de algunas partículas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión entre ellas.
La unidad de carga eléctrica se denomina culombio (C)
I = q/t, donde I es intensidad, q es carga y t es tiempo.
Representa la relación entre la cantidad de carga que pasa desde un punto a otro del circuito y el tiempo empleado. Su unidad de medida es el amperio (A).
Define Voltaje y Resistencia.Cantidad de voltios que actúan en un sistema eléctrico, también es conocida como tensión o diferencia de potencial, es la presión que una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz ejerce sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado. De esta forma, se establece el flujo de una corriente eléctrica.
La mayor o menor oposición que tienen los electrones para desplazarse a través de un conductor. La unidad de resistencia en el sistema internacional es ohm, que se representa con la letra griega omega (Ω).
¿Qué es la energía eléctrica? Unidades y fórmulas principales.La forma de energía que resulta de la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos cuando se los pone en contacto por medio de un conductor eléctrico, puede transformarse en muchas otras formas de energía.
L=q/t, donde I es intensidad, q es carga y t es tiempo.
¿Qué es la potencia eléctrica? Unidades y fórmulas principales.Relación de paso de energía de un flujo por unidad de tiempo; es decir, la cantidad de energía entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado. La unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el vatio (watt).
Diferencia entre el montaje de dos bombillas en serie y en paralelo.La diferencia es que, si las montas en serie cuantas más bombillas pongas lucen menos y que si una se funde las otras dejan de funcionar, ya que pasa por ahí la corriente.
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
Registro 11 1- Define biela, manivela, cigüeñal.Biela.- es un elemento que en las máquinas, transforma un movimiento de vaivén en otro de rotación,o viceversa. Manivela.-Palanca o pieza doblada, en angulo recto que,unida a un eje, sirve para hacerla girar y accionar así un mecanismo. Cigüeñal.- ejes de transmisión en rotatorio el movimiento rectilíneo o a la inversa. 2- Describe el movimiento conjunto de biela, manivela, cigüeñal y dibuja un ejemplo en el que te bases para explicarlo ¿transforman o transmiten el movimiento? Cigüeñal-Viela.-es un elemento que junto a la biela, transforma el movimiento circular en alternativo o viceversa. Consiste en un árbol acodado (a) con unos muñones (m) y unas muñequillas (n) donde se colocan las bielas. Sobre cada una de las muñequillas se inserta la cabeza de una de las bielas por medio de una pieza llamada sombrerete.
Biela-Manivela.- es un mecanismo que transforma un movimiento circular en un movimiento de traslación, o viceversa. El ejemplo actual más común se encuentra en el motor de combustión interna de un automóvil.
3- Explica los diferentes tipos de poleas que transformen el movimiento basándote en dibujos 4- ¿De qué forma se transmite el movimiento en poleas por medio de correas? ¿Por qué se utilizan estas correas? Un sistema de transmisión por correa es un conjunto de dos poleas acopladas por medio de una correa con el fin de transmitir fuerzas y velocidades angulares entre árboles paralelos que se encuentran a una cierta distancia. La fuerza se transmite por efecto del rozamiento que ejerce la correa sobre la polea.
Sistema de transmisión de poleas con correa
5- Explica el dibujo del libro de tecnología de la página 68 figura 10.22. ¿Qué se quiere conseguir?
6- Explica los tipos de engranajes que transmiten el movimiento, con dibujos que refuercen tu explicación
SISTEMA
DEFINICIÓN
DIBUJO
ENGRANAJE-CADENA
Formado por dos ruedas dentadas y una cadena de eslabones articulados. Los engranajes giran los dos en el mismo sentido. Se utiliza para transmitir el movimiento entre ejes paralelos lejanos
TREN DE ENGRANAJES
Formado por ruedas dentadas. No necesitan mecanismos para transmitir el movimiento, ya que los dientes de los engranajes engranan entre sí transmitiendo el movimiento de uno a otro. Suele utilizarse para ejes paralelos cercanos. Al engranar los dientes, el engranaje unido al eje del motor empuja al engranaje arrastrado en sentido contrario
ENGRANAJES CÓNICOS
Está formado por ruedas dentadas pero estas tienen los dientes formando un ángulo, de 45º.. Esto nos permite transmitir el movimiento entre dos ejes que formen un ángulo recto.
ENGRANAJE-TORNILLO SIN FÍN
También lo utilizamos para transmitir el movimiento entre ejes que formen 45º. El tornillo sin fin tiene un sólo diente con forma de hilo de rosca .Cada vez que el tornillo sin fin da una vuelta completa, sólo avanza un diente del engranaje.
7- ¿Para qué se utiliza un sistema piñón- cremallera? ¿Puedes explicarlo basándote en un dibujo?
El mecanismo piñón-cremallera transforma un movimiento de rotación o circular (piñón) en un movimiento rectilíneo (cremallera) o viceversa. Este mecanismo está formado por dos elementos componentes que son el piñón y la cremallera.
El piñón es una rueda dentada normalmente con forma cilíndrica que describe un movimiento de rotación alrededor de su eje.
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
Producción de Energía eléctrica (Tecno 2º trimestre pg 23, 24, 25 y 26) Ingenieros
Registro 11
1- Explica que es un alternador, cómo es y sus partes: Es un aparato que se ocupa de transformar la energía mecánica en energía eléctrica. Esta formado por dos partes: un inductor crea un campo magnético y gira en el interior del inducido, el inducido
2- Explica que es un generador, cómo es y sus partes: Es un dispositivo que convierte la energía mecánica en energía eléctrica por la acción de un campo magnético (imán) en un conductor eléctrico. Sus partes son campo magnético (imán) y una bobina formado por un enrollado de un cable conductor barnizado.
3- ¿Qué relación encuentras entre motor y dinamo?: Que los dos transforman la energía
4- ¿Qué diferencias encuentras entre corriente continua y alterna?: Porque la C.C que son generadores que generan siempre una misma tensión (voltios) y una misma intensidad de electrones y la C.A es producida por alternadores que no generan siempre una misma corriente eléctrica ni una misma tensión. C.C ej: baterías, dinamos. C.A ej: enchufes de las viviendas.
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
Plásticos (tema 13 32º trimestre) (Economista)
Registro 11 1- Clasifica y describe los tipos de plástico según su origen 2- ¿Cuáles son los ingredientes que normalmente forman parte de los plásticos? 3- Describe los principales métodos de fabricación de objetos de plástico 4- ¿En que se basa la recuperación de constituyentes iniciales? 5- ¿Qué son materiales pétreos? 6- ¿Qué tipos de materiales pétreos conoces?
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
Energías renovables /no renovables (tema 6 2º trimestre) Técnico de medio ambiente
Registro 11
Realiza una ficha para las centrales de energía Fotovoltáicas, Helióstatos y Geotérmicas, respondiendo a los siguientes apartados
1. Fuente de energía (materia prima inicial)
2.Tipo de central renovable o no renovable (razona por qué)
3. Cómo funciona la central y cómo se genera la electricidad .
4. Dibujo explicado o fotografía
5. Ventajas
6. Inconvenientes
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
- Energía eléctrica, electricidad, circuitos (libro tecno 2º trimestre, 22,27,28,29,32,33) Coordinadores
Registro 11- Define carga e Intensidad de corriente, sus fórmulas y sus unidades.La carga eléctrica es una propiedad física de algunas partículas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión entre ellas.
Representa la relación entre la cantidad de carga que pasa desde un punto a otro del circuito y el tiempo empleado.La unidad de carga eléctrica se denomina culombio (C)
I = q/t, donde I es intensidad, q es carga y t es tiempo.
Su unidad de medida es el amperio (A).
La mayor o menor oposición que tienen los electrones para desplazarse a través de un conductor. La unidad de resistencia en el sistema internacional es ohm, que se representa con la letra griega omega (Ω).
L=q/t, donde I es intensidad, q es carga y t es tiempo.
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
- Mecanismos (tema 10 2º trimestre) Periodistas-Redactores
Registro 111- Define biela, manivela, cigüeñal. Biela.- es un elemento que en las máquinas, transforma un movimiento de vaivén en otro de rotación,o viceversa. Manivela.-Palanca o pieza doblada, en angulo recto que,unida a un eje, sirve para hacerla girar y accionar así un mecanismo.
Cigüeñal.- ejes de transmisión en rotatorio el movimiento rectilíneo o a la inversa.
2- Describe el movimiento conjunto de biela, manivela, cigüeñal y dibuja un ejemplo en el que te bases para explicarlo ¿transforman o transmiten el movimiento?
Cigüeñal-Viela.-es un elemento que junto a la biela, transforma el movimiento circular en alternativo o viceversa.
Consiste en un árbol acodado (a) con unos muñones (m) y unas muñequillas (n) donde se colocan las bielas. Sobre cada una de las muñequillas se inserta la cabeza de una de las bielas por medio de una pieza llamada sombrerete.
Biela-Manivela.- es un mecanismo que transforma un movimiento circular en un movimiento de traslación, o viceversa. El ejemplo actual más común se encuentra en el motor de combustión interna de un automóvil.
3- Explica los diferentes tipos de poleas que transformen el movimiento basándote en dibujos
4- ¿De qué forma se transmite el movimiento en poleas por medio de correas? ¿Por qué se utilizan estas correas?
Un sistema de transmisión por correa es un conjunto de dos poleas acopladas por medio de una correa con el fin de transmitir fuerzas y velocidades angulares entre árboles paralelos que se encuentran a una cierta distancia. La fuerza se transmite por efecto del rozamiento que ejerce la correa sobre la polea.
5- Explica el dibujo del libro de tecnología de la página 68 figura 10.22. ¿Qué se quiere conseguir?
6- Explica los tipos de engranajes que transmiten el movimiento, con dibujos que refuercen tu explicación
SIN FÍN
7- ¿Para qué se utiliza un sistema piñón- cremallera? ¿Puedes explicarlo basándote en un dibujo?
El mecanismo piñón-cremallera transforma un movimiento de rotación o circular (piñón) en un movimiento rectilíneo (cremallera) o viceversa. Este mecanismo está formado por dos elementos componentes que son el piñón y la cremallera.
El piñón es una rueda dentada normalmente con forma cilíndrica que describe un movimiento de rotación alrededor de su eje.
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
- Producción de Energía eléctrica (Tecno 2º trimestre pg 23, 24, 25 y 26) Ingenieros
Registro 111- Explica que es un alternador, cómo es y sus partes: Es un aparato que se ocupa de transformar la energía mecánica en energía eléctrica. Esta formado por dos partes: un inductor crea un campo magnético y gira en el interior del inducido, el inducido
2- Explica que es un generador, cómo es y sus partes: Es un dispositivo que convierte la energía mecánica en energía eléctrica por la acción de un campo magnético (imán) en un conductor eléctrico. Sus partes son campo magnético (imán) y una bobina formado por un enrollado de un cable conductor barnizado.
3- ¿Qué relación encuentras entre motor y dinamo?: Que los dos transforman la energía
4- ¿Qué diferencias encuentras entre corriente continua y alterna?: Porque la C.C que son generadores que generan siempre una misma tensión (voltios) y una misma intensidad de electrones y la C.A es producida por alternadores que no generan siempre una misma corriente eléctrica ni una misma tensión. C.C ej: baterías, dinamos. C.A ej: enchufes de las viviendas.
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
- Plásticos (tema 13 32º trimestre) (Economista)
Registro 111- Clasifica y describe los tipos de plástico según su origen
2- ¿Cuáles son los ingredientes que normalmente forman parte de los plásticos?
3- Describe los principales métodos de fabricación de objetos de plástico
4- ¿En que se basa la recuperación de constituyentes iniciales?
5- ¿Qué son materiales pétreos?
6- ¿Qué tipos de materiales pétreos conoces?
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario
- Energías renovables /no renovables (tema 6 2º trimestre) Técnico de medio ambiente
Registro 11Realiza una ficha para las centrales de energía Fotovoltáicas, Helióstatos y Geotérmicas, respondiendo a los siguientes apartados
1. Fuente de energía (materia prima inicial)
2.Tipo de central renovable o no renovable (razona por qué)
3. Cómo funciona la central y cómo se genera la electricidad .
4. Dibujo explicado o fotografía
5. Ventajas
6. Inconvenientes
Cuando termines el trabajo contesta el siguiente formulario de control formulario