Actividad de investigación 1: Técnica "Just in time teaching"
Contesta a las siguientes preguntas después de haber leído la información necesaria que te he marcado. Puedes consultar otros libros, webs o vídeos explicativos, pero lo más importante es que la información que escribas la entiendas porque luego la tendrás que explicar a tus compañeros y ellos a mi. No escribas mucho texto innecesario, se claro/a conciso/a y concreto/a. Para apoyar la explicación de tu información, puedes utilizar texto, tablas, imágenes, vídeos (muy cortitos)
Define corriente eléctrica: Conjunto de operadores unidos por el cual permite el paso de la corriente eléctrica ( electrones ) y así producir luz, calor...
Define circuito eléctrico: Es un camino cerrado por donde fluye la corriente eléctrica, desde el polo negativo hasta el polo positivo de una fuente de alimentación (pila, batería, generador, etc).
Clasifica los elementos principales en un circuito: a) Generadores, b) Conductores, c) Aislantes, d) Receptores.
Describe los principales elementos de un circuito: a) Generadores: Reparten la energía acumulada tanto en pilas generada con un dinamo , b) Conductores: Materiales que sirven de unión, y permiten la circulación de la corriente eléctrica, c) Aislantes: Materiales que no permiten el flujo de electrones y por lo mismo no conducen la electricidad. Por ejemplo los materiales plásticos, el vidrio ... d) Receptores: Todo aquellos operadores que transforman tipos de energía útil en mecánica.
Para entender el concepto de corriente eléctrica puedes mirar el primer minuto del siguiente vídeo.
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¿Por qué son importantes los mecanismos en una máquina?
¿Qué diferencia hay entre los mecanismos que transforman el movimiento y los que lo transmiten?
Clasifica los distintos tipos de mecanismo que conozcas en transmisores o transformadores del movimiento
Te añado este vídeo por si te puede aclarar el funcionamiento de algunos mecanismos
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Producción de Energía eléctrica (Tecno 2º trimestre pg 23, 24, 25 y 26) Ingenieros
Registro 10
1. ¿Qué es un imán? Es un dispositivo magnetismo significativo, de forma que tiende a juntarse con otros imanes.
2. ¿Cómo podemos generar corriente eléctrica a través de un imán? Es una fuerza producida por el imán. Pueden ser imanes naturales o electroimanes. Con el aparato galvanómetro nos permite ver cuando hay paso de electrones. La corriente eléctrica se crea con el movimieto del alambre o cobre dentro de un campo magnético. Si se pone un enrollado de alambre dentro de un imán, lo conectas con una bombilla y lo juntas a una rueda, haces girar la rueda y puedes ver como la bombilla se enciende.
3. ¿Qué es un electroimán? Es un tipo de imán en el que el campo magnético se produce mediante la salida de una corriente electrica. Una corriente electrica que circula por un conductor produce un efecto magnético que puede ser detectado con la ayuda de una brújula.
4. ¿Cómo podemos generar un campo magnético a través de una corriente? Cuando una corriente alterna o corriente continua viaja por un conductor, genera a su alrededor un efecto no visible llamado campo electromagnético.
El campo magnético es más intenso cuanta más cerca está del cable y esta intensidad disminuye conforme se aleja de él, hasta que su efecto es nulo.
Se puede encontrar el sentido que tiene el flujo magnético si se conoce la dirección que tiene la corriente en el cable y utiliza la Segunda ley de la mano derecha.
Os puede ayudar este pequeño documental
de historia de la física relacionada con nuestro tema, o mucho mejor la explicación de este profesor. Si no tenéis tiempo de ver los dos documentales os recomiendo el segundo, que lo explica muy bien
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Celso y Tomy sólo realizan las dos primeras preguntas, el resto hacéis todas
Registro 10
1. Define energía
2. Diferencias entre energía renovable y no renovable (con ejemplos)
3- Realiza una ficha para las central de energía Hidroeléctrica respondiendo a los siguientes apartados
a. Fuente de energía (materia prima inicial)
b. Tipo de central renovable o no renovable (razona por qué)
c. Cómo funciona la central y cómo se genera la electricidad
d. Dibujo explicado o fotografía
e. Ventajas e inconvenientes
Ayúdate del siguiente vídeo de un proyecto de una central Hidoreléctrica en Perú para prepar tus respuestas
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Energías renovables /no renovables (tema 6 2º trimestre) Técnico de medio ambiente
Registro 10
Realiza una ficha para las centrales de energía Eólica, Térmica, Biomasa, Nuclear respondiendo a los siguientes apartados
a. Fuente de energía (materia prima inicial)
b. Tipo de central renovable o no renovable (razona por qué)
c. Cómo funciona la central y cómo se genera la electricidad
d. Dibujo explicado o fotografía
e. Ventajas e inconvenientes
Eólica
Térmica
Biomasa
Nuclear
El viento
El calor
Materia orgánica
Reacciones de partículas
Renovable porque siempre hay viento
Renovable porque es calentar un objeto
Es renovable porque se obtiene a partir de la materia orgánica
Es no renovable por que las reacciones no se reutilizan
Conocer el viento en todo momento y los aeromotores transforman el viento en energía eléctrica
Al mover el rotor de un generador con vapor de agua.
En las centrales de energía nuclear se obtiene igual que en las centrales térmicas
El método termoquímico que es calentando la biomasa
El método bioquímica que consiste en degradar moléculas
Producen electricidad mediante las reacciones
Ventajas: Es un tipo de energía renovable, es limpia y no contamina Inconvenientes: Depende del viento, destruye valles y fuerte impacto ambiental
Ventajas: Coste bajo, produce pocos residuos y es una fuente que evitaría la dependencia energética del exterior Inconvenientes: Contaminación térmica, deterioro del paisaje y no se puede transportar
Ventajas: Disminución de las emisiones de CO2, disminuye la dependencia externa, aumento económico rural Inconvenientes: Producción estacional, elevado coste, no existen demasiados lugares idóneos
Ventajas: alta potencia con poco combustible, bajo precio y escasa contaminación Inconvenientes: Pueden suceder catástrofes
Actividad de investigación 1: Técnica "Just in time teaching"
Contesta a las siguientes preguntas después de haber leído la información necesaria que te he marcado. Puedes consultar otros libros, webs o vídeos explicativos, pero lo más importante es que la información que escribas la entiendas porque luego la tendrás que explicar a tus compañeros y ellos a mi. No escribas mucho texto innecesario, se claro/a conciso/a y concreto/a. Para apoyar la explicación de tu información, puedes utilizar texto, tablas, imágenes, vídeos (muy cortitos)- Energía eléctrica, electricidad, circuitos (libro tecno 2º trimestre, 22,27,28,29,32,33) Coordinadores
Registro 10- Define corriente eléctrica: Conjunto de operadores unidos por el cual permite el paso de la corriente eléctrica ( electrones ) y así producir luz, calor...
- Define circuito eléctrico: Es un camino cerrado por donde fluye la corriente eléctrica, desde el polo negativo hasta el polo positivo de una fuente de alimentación (pila, batería, generador, etc).
- Clasifica los elementos principales en un circuito: a) Generadores, b) Conductores, c) Aislantes, d) Receptores.
- Describe los principales elementos de un circuito: a) Generadores: Reparten la energía acumulada tanto en pilas generada con un dinamo , b) Conductores: Materiales que sirven de unión, y permiten la circulación de la corriente eléctrica, c) Aislantes: Materiales que no permiten el flujo de electrones y por lo mismo no conducen la electricidad. Por ejemplo los materiales plásticos, el vidrio ... d) Receptores: Todo aquellos operadores que transforman tipos de energía útil en mecánica.
Para entender el concepto de corriente eléctrica puedes mirar el primer minuto del siguiente vídeo.Cuando termines tu trabajo realiza el siguiente formulario ¡¡no olvides dar a enviar!!
- Mecanismos (tema 10 2º trimestre) Periodistas-Redactores
Registro 10- ¿Por qué son importantes los mecanismos en una máquina?
- ¿Qué diferencia hay entre los mecanismos que transforman el movimiento y los que lo transmiten?
- Clasifica los distintos tipos de mecanismo que conozcas en transmisores o transformadores del movimiento
Te añado este vídeo por si te puede aclarar el funcionamiento de algunos mecanismosCuando termines tu trabajo realiza el siguiente formulario ¡¡no olvides dar a enviar!!
- Producción de Energía eléctrica (Tecno 2º trimestre pg 23, 24, 25 y 26) Ingenieros
Registro 101. ¿Qué es un imán? Es un dispositivo magnetismo significativo, de forma que tiende a juntarse con otros imanes.
2. ¿Cómo podemos generar corriente eléctrica a través de un imán? Es una fuerza producida por el imán. Pueden ser imanes naturales o electroimanes. Con el aparato galvanómetro nos permite ver cuando hay paso de electrones. La corriente eléctrica se crea con el movimieto del alambre o cobre dentro de un campo magnético. Si se pone un enrollado de alambre dentro de un imán, lo conectas con una bombilla y lo juntas a una rueda, haces girar la rueda y puedes ver como la bombilla se enciende.
3. ¿Qué es un electroimán? Es un tipo de imán en el que el campo magnético se produce mediante la salida de una corriente electrica. Una corriente electrica que circula por un conductor produce un efecto magnético que puede ser detectado con la ayuda de una brújula.
4. ¿Cómo podemos generar un campo magnético a través de una corriente? Cuando una corriente alterna o corriente continua viaja por un conductor, genera a su alrededor un efecto no visible llamado campo electromagnético.
El campo magnético es más intenso cuanta más cerca está del cable y esta intensidad disminuye conforme se aleja de él, hasta que su efecto es nulo.
Se puede encontrar el sentido que tiene el flujo magnético si se conoce la dirección que tiene la corriente en el cable y utiliza la Segunda ley de la mano derecha.
Os puede ayudar este pequeño documental
de historia de la física relacionada con nuestro tema, o mucho mejor la explicación de este profesor. Si no tenéis tiempo de ver los dos documentales os recomiendo el segundo, que lo explica muy bien
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- Energías renovables /no renovables (tema 6 2º trimestre) (Economista)
Celso y Tomy sólo realizan las dos primeras preguntas, el resto hacéis todasRegistro 10
1. Define energía
2. Diferencias entre energía renovable y no renovable (con ejemplos)
3- Realiza una ficha para las central de energía Hidroeléctrica respondiendo a los siguientes apartados
a. Fuente de energía (materia prima inicial)
b. Tipo de central renovable o no renovable (razona por qué)
c. Cómo funciona la central y cómo se genera la electricidad
d. Dibujo explicado o fotografía
e. Ventajas e inconvenientes
Ayúdate del siguiente vídeo de un proyecto de una central Hidoreléctrica en Perú para prepar tus respuestas
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- Energías renovables /no renovables (tema 6 2º trimestre) Técnico de medio ambiente
Registro 10Realiza una ficha para las centrales de energía Eólica, Térmica, Biomasa, Nuclear respondiendo a los siguientes apartados
a. Fuente de energía (materia prima inicial)
b. Tipo de central renovable o no renovable (razona por qué)
c. Cómo funciona la central y cómo se genera la electricidad
d. Dibujo explicado o fotografía
e. Ventajas e inconvenientes
En las centrales de energía nuclear se obtiene igual que en las centrales térmicas
El método bioquímica que consiste en degradar moléculas
Inconvenientes: Depende del viento, destruye valles y fuerte impacto ambiental
Inconvenientes: Contaminación térmica, deterioro del paisaje y no se puede transportar
Inconvenientes: Producción estacional, elevado coste, no existen demasiados lugares idóneos
Inconvenientes: Pueden suceder catástrofes
Algunos vídeos de ayuda para tu trabajo:
Central térmica:
http://www.youtube.com/watch?v=Apg_aEwvzGM
Central Biomasa:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=KxEW5nah1JU (haci el minuto 2 empieza lo más importante)
Central nuclear:
http://www.youtube.com/watch?v=_SDaXT5TLfM
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