Actividad 1 A) Se llama efecto invernadero al proceso por el cual algunos gases retienen el calor que nos llega del sol. Lo mismo podría ocurrir en un coche ¿podrías numerar explicar el proceso que ocurre con un coche aparcado al sol y relacionarlo?
1- La luz solar entra en el coche y es absorbida por la tapicería de los asientos.
2- La tapicería se calienta(la energía lumínica se transforma en calorífica).
3- Los cristales no dejan salir el calor que despide la tapicería.
4- La temperatura del interior del vehículo aumenta.
B) puedes explicar el proceso ¿qué ocurre en nuestro planeta en el orden correcto?
1- La radiación solar, en forma, pasa a través de la atmósfera hasta la superficie de la Tierra.
2- Una parte de esta energía es absorbida y la superficie de la Tierra se calienta.
3- El calor de la superficie es irradiado de nuevo a la atmósfera.
4- Parte de este calor no escapa al espacio exterior, sino que es retenido por ciertos gases de la atmósfera terrestre, calentando el planeta.
C) Subraya qué gases no son responsables del efecto invernadero Metano y dióxido de carbono.
Actividad2 No confundas efecto invernadero con cambio climático ¿ ordenar las frases en el orden correcto para explicar qué es el cambio climático?
1- Desde hace años ha aumentado el dióxido de carbono de la atmósfera. Si hay mas CO2 se retiene mas calor y ello ha provocado un aumento de temperatura de la Tierra, es decir, el cambio climático.
2- Pero desde hace bastantes años, el dióxido de carbono de nuestra atmósfera va en aumento debido a la actividad humana.
3- Otra parte del calor del suelo no escapa de la Tierra, sino que es retenido por el CO2 de la atmósfera, calentando el planeta.
4- El calor del suelo es emitido de nuevo a la atmósfera y una parte de ese calor escapa al espacio exterior.
5- La energía solar pasa a través de la atmósfera hasta la superficie de la Tierra y se calienta el suelo. Actividad 3
A) a.1 Mirando la gráfica en la que se mide la emisión de CO2 a lo largo de la historia, ¿podrías explicar cómo se ha medido emisión de CO2 a la atmósfera?
Miden el CO2 contenido en el hielo de los polos que se formo en esa época. a.2 ¿Y cómo se mide el CO2 atmosférico actual?
Toman un poco de aire de cada ciudad, lo analizan y luego hacen la media entre todas las ciudades. B) b.1 ¿Cuál es la conclusión que se saca al observar la gráfica?
La Tª de la Tierra varia según lo hace la cantidad de CO2. El CO2 provoca el cambio de temperatura. b.2 ¿Qué momento de la gráfica representa el punto más alto de emisión de CO2? ¿Se va a detener el crecimiento? Explícalo
El actual, y no se va a detener porque la concentración de CO2 ha aumentado y esta aumentando considerablemente.
ACTIVIDAD 4 A) a.1 Describe las imágenes que te han impresionado y explica el motivo
Que los polos se han reducido considerablemente. a.2 ¿Se está notando en nuestra vida el cambio climático? ¿Has escuchado a familiares decir que antes el clima no era así? explícalo
Sí, porque los inviernos son más cálidos. B) b.1 En el documental salen imágenes de impresionantes tifones y huracanes en los océanos. Si siempre han existido ¿por qué crees que hace tanto hincapié sobre ellos?
Porque la potencia de los huracanes y tifones ha aumentado mucho. b.2 Si el mar se calienta ¿qué crees que pasa con los huracanes? Marca las 4 respuestas correctas
Provocarán más lluvias.
Serán más frecuentes.
El viento es más fuerte.
Serán más grandes (más nubes por evaporación) b.3 los huracanes siempre han existido pero los países que los sufrían lo están haciendo con más frecuencia y mayor intensidad ¿sabes de qué países se trata?
Países costeros del norte de Europa, Asia y África. b.5 Habrás comprobado que los huracanes suelen tener nombres de persona ¿hay más de hombre o de mujer? Hasta hace pocos años sólo se ponían los nombres de mujer ¿qué piensas sobre ello?
Porque dicen que los huracanes son como las mujeres que en los divorcios se lo llevan todo. Predominan los de mujer. C) c.1 Observa este mapa y marca la frase con la que estés de más de acuerdo
En muchos lugares están aumentando, pero volviéndose mas torrenciales, y en otros están disminuyendo.
c.2 ¿Qué significa torrencial referido a las precipitaciones? ¿es bueno la agricultura?
Que llueve mucho, con más fuerza y potencia. No, porque daña las cosechas.
D) d.1 Observando la gráfica del nivel del mar desde 1880 ¿crees que el calentamiento de la tierra es algo ?
Sí, pero antes había en cantidades pequeñas. d.2 ¿Cuánto dice el documental que aumentaría el nivel del mar si se derrite Groenlandia o la mitad de Groenlandia y la mitad de la Antártida?
6 metros.
A) Se llama efecto invernadero al proceso por el cual algunos gases retienen el calor que nos llega del sol. Lo mismo podría ocurrir en un coche ¿podrías numerar explicar el proceso que ocurre con un coche aparcado al sol y relacionarlo?
1- La luz solar entra en el coche y es absorbida por la tapicería de los asientos.
2- La tapicería se calienta(la energía lumínica se transforma en calorífica).
3- Los cristales no dejan salir el calor que despide la tapicería.
4- La temperatura del interior del vehículo aumenta.
B)
1- La radiación solar, en forma, pasa a través de la atmósfera hasta la superficie de la Tierra.
2- Una parte de esta energía es absorbida y la superficie de la Tierra se calienta.
3- El calor de la superficie es irradiado de nuevo a la atmósfera.
4- Parte de este calor no escapa al espacio exterior, sino que es retenido por ciertos gases de la atmósfera terrestre, calentando el planeta.
C) Subraya qué gases no son responsables del efecto invernadero
Metano y dióxido de carbono.
Actividad2
No confundas efecto invernadero con cambio climático ¿
1- Desde hace años ha aumentado el dióxido de carbono de la atmósfera. Si hay mas CO2 se retiene mas calor y ello ha provocado un aumento de temperatura de la Tierra, es decir, el cambio climático.
2- Pero desde hace bastantes años, el dióxido de carbono de nuestra atmósfera va en aumento debido a la actividad humana.
3- Otra parte del calor del suelo no escapa de la Tierra, sino que es retenido por el CO2 de la atmósfera, calentando el planeta.
4- El calor del suelo es emitido de nuevo a la atmósfera y una parte de ese calor escapa al espacio exterior.
5- La energía solar pasa a través de la atmósfera hasta la superficie de la Tierra y se calienta el suelo.
Actividad 3
A)
a.1 Mirando la gráfica en la que se mide la emisión de CO2 a lo largo de la historia, ¿podrías explicar cómo se ha medido
Miden el CO2 contenido en el hielo de los polos que se formo en esa época.
a.2 ¿Y cómo se mide el CO2 atmosférico actual?
Toman un poco de aire de cada ciudad, lo analizan y luego hacen la media entre todas las ciudades.
B)
b.1 ¿Cuál es la conclusión que se saca al observar la gráfica?
La Tª de la Tierra varia según lo hace la cantidad de CO2. El CO2 provoca el cambio de temperatura.
b.2 ¿Qué momento de la gráfica representa el punto más alto de emisión de CO2? ¿Se va a detener el crecimiento? Explícalo
El actual, y no se va a detener porque la concentración de CO2 ha aumentado y esta aumentando considerablemente.
ACTIVIDAD 4
A)
a.1 Describe las imágenes que te han impresionado y explica el motivo
Que los polos se han reducido considerablemente.
a.2 ¿Se está notando en nuestra vida el cambio climático? ¿Has escuchado a familiares decir que antes el clima no era así? explícalo
Sí, porque los inviernos son más cálidos.
B)
b.1 En el documental salen imágenes de impresionantes tifones y huracanes en los océanos. Si siempre han existido ¿por qué crees que hace tanto hincapié sobre ellos?
Porque la potencia de los huracanes y tifones ha aumentado mucho.
b.2 Si el mar se calienta ¿qué crees que pasa con los huracanes? Marca las 4 respuestas correctas
Provocarán más lluvias.
Serán más frecuentes.
El viento es más fuerte.
Serán más grandes (más nubes por evaporación)
b.3 los huracanes siempre han existido pero los países que los sufrían lo están haciendo
Países costeros del norte de Europa, Asia y África.
b.5 Habrás comprobado que los huracanes suelen tener nombres de persona ¿hay más de hombre o de mujer? Hasta hace pocos años sólo se ponían los nombres de mujer ¿qué piensas sobre ello?
Porque dicen que los huracanes son como las mujeres que en los divorcios se lo llevan todo. Predominan los de mujer.
C)
c.1 Observa este mapa y marca la frase con la que estés de más de acuerdo
En muchos lugares están aumentando, pero volviéndose mas torrenciales, y en otros están disminuyendo.
c.2 ¿Qué significa torrencial referido a las precipitaciones? ¿es bueno
Que llueve mucho, con más fuerza y potencia. No, porque daña las cosechas.
D)
d.1 Observando la gráfica del nivel del mar desde 1880 ¿crees que el calentamiento de la tierra es algo
Sí, pero antes había en cantidades pequeñas.
d.2 ¿Cuánto dice el documental que aumentaría el nivel del mar si se derrite Groenlandia o la mitad de Groenlandia y la mitad de la Antártida?
6 metros.