Para iniciar una investigación exitosa hay que diseñar un plan de investigación. De esta manera orientamos la búsqueda y no perdemos el tiempo mirando cosas que no nos ayudarán a resolver el problema. Registro 6: Documento de consenso de la actividad del grupo
Apuntad cuatro cuestiones que deberíais responder para comprender mejor el problema.
¿Qué es…? ¿Cómo…? ¿Cuándo? ¿de qué forma..?
Junto a cada una de las cuestiones de la siguiente tabla, escribe las acciones que debéis realizar, los recursos que podéis usar y quien se ocupará de cada una de estas acciones.
CUESTIÓN
ACCIÓN
RECURSOS
RESPONSABLE
1:¿Cómo se genera la electricidad apartir del agua?
Buscar páginas, documentos,etc
relacionados con el tema.
Internet y libros
específicos.
Karim Tacchi
2:¿Qué son los mecanismos?
Buscar páginas, documentos y foros
relacionados con el tema.
Internet y libros
específicos.
Jennifer Padilla
3:¿Qué es la corrienteeléctrica?
Buscar blogs relacionados con el
tema
Internet y libros
específicos.
Jose Manuel Pimentel
4:¿Qué impactos tiene la electricidaden el medio ambiente?
Leer libros y enciclopedias relacionadas
con el tema y buscar en páginas.
Internet y libros
específicos.
Sara Domingo
5:¿Qué materias primas sonconductoras de la electricidad?
Buscar la información por Internet.
Internet.
Celso Ramón
Repartid una cuestión para cada miemrbo del grupo, teniiendo en cuenta los roles que os han sido asignados Registro 7: Actividad individual para cada miembro del grupo Para empezar vuestra investigación, escribe la cuestión que identificasteis en el registro 6 que te ha sido asignada. Redacta con claridad la cuestión que quieres responder. Si la cuestión parece demasiado grande y compleja divídela en cuestiones más “Pequeñas” o de respuesta más fácil. Al ir respondiendo a las cuestiones más inmediatas podemos ir construyendo respuestas para las grandes cuestiones de fondo.
José Manuel Pimentel
Tu cuestión:¿Qué es la corriente eléctrica?
Cuestiones en las que se puede descomponer:¿Como, cuando y por que es una corriente la eléctrica?
Jennifer Padilla Tu cuestión: ¿Qué es un mecanismo, tipos de mecanismos y su función? Cuestiones en las que se puede descomponer: ¿Qué es un mecanismo?, ¿Tipos de mecanismos?, ¿Función de los tipos de mecanismos? Karim Tacchi: Tu cuestión: ¿Cómo generar electricidad a partir de agua?
Cuestiones en las que se puede descomponer:
¿Cómo se aprovecha el movimiento del agua para generar electricidad? ¿En qué momento se genera electricidad?
Sara Domingo Santos:
Tu cuestión: ¿Qué impactos produce la electricidad en el medioambiente?
Cuestiones en las que se pueden descomponer: ¿Que problemas de medioambiente produce la electricidad? ¿Qué se puede hacer para evitarlo?
Registro 8: Actividad individual de resgistro de Búsqueda de información
Pincha el vínculo correspondiente según donde hayas buscado la información, al realizar tu búsqueda para la cuestión que se te ha asignado en esta fase del trabajo, y continúa haciendo los registros los vínculos correspondientes
Registro 9: Presentación de lo que habéis aprendido Después de recoger información relevante resume lo que has aprendido respondiendo a las cuestiones que escribisteis al principio de vuestra búsqueda.Karim Tacchi:Vuestra cuestión: ¿Cómo se genera la electricidad a partir de agua? Jennifer Padilla: Vuestra cuestión: La información has encontrado sobre ella: Se genera al aprovechar la fuerza de la gravedad que corre en el agua y que es un recurso renovable ya que aprovecha el agua, que nunca se acaba.
La información has encontrado: Un mecanismo son las partes encargadas de transmitir o transformar la energía recibida de un elemento motriz (motor de una fuerza o movimiento) para que se pueda utilizar por los elementos que reciben ese movimiento y hagan que la máquina funcione. Tipos de mecanismos: -Mecanismo de transmisión de movimientos: el movimiento que se ejecuta al principio del mecanismo es igual al movimiento final que se obtiene. Pueden transmitir fuerza, movimiento y potencia. -Mecanismos de transformación de movimientos: es el movimiento que se ejecuta al principio del mecanismo y es transformado en el proceso intermedio para obtener un movimiento diferente al final. Puede ser un movimiento circular en rectilíneo o viceversa. -Mecanismos para dirigir movimiento: permiten el giro en un sentido y lo impiden en sentido contrario. -Mecanismos para regular la energía: reducen la velocidad del movimiento. -Mecanismos de acumulación de energía: absorben energía cuando son sometidos a una presión.
Registro 6: Documento de consenso de la actividad del grupo
Apuntad cuatro cuestiones que deberíais responder para comprender mejor el problema.
¿Qué es…? ¿Cómo…? ¿Cuándo? ¿de qué forma..?
Junto a cada una de las cuestiones de la siguiente tabla, escribe las acciones que debéis realizar, los recursos que podéis usar y quien se ocupará de cada una de estas acciones.
relacionados con el tema.
específicos.
relacionados con el tema.
específicos.
tema
específicos.
con el tema y buscar en páginas.
específicos.
Repartid una cuestión para cada miemrbo del grupo, teniiendo en cuenta los roles que os han sido asignados
Registro 7: Actividad individual para cada miembro del grupo
Para empezar vuestra investigación, escribe la cuestión que identificasteis en el registro 6 que te ha sido asignada. Redacta con claridad la cuestión que quieres responder. Si la cuestión parece demasiado grande y compleja divídela en cuestiones más “Pequeñas” o de respuesta más fácil. Al ir respondiendo a las cuestiones más inmediatas podemos ir construyendo respuestas para las grandes cuestiones de fondo.
José Manuel Pimentel
Tu cuestión:¿Qué es la corriente eléctrica?
Cuestiones en las que se puede descomponer:¿Como, cuando y por que es una corriente la eléctrica?
Jennifer Padilla
Tu cuestión: ¿Qué es un mecanismo, tipos de mecanismos y su función?
Cuestiones en las que se puede descomponer: ¿Qué es un mecanismo?, ¿Tipos de mecanismos?, ¿Función de los tipos de mecanismos?
Karim Tacchi:
Tu cuestión: ¿Cómo generar electricidad a partir de agua?
Cuestiones en las que se puede descomponer:
¿Cómo se aprovecha el movimiento del agua para generar electricidad? ¿En qué momento se genera electricidad?
Sara Domingo Santos:
Tu cuestión: ¿Qué impactos produce la electricidad en el medioambiente?
Cuestiones en las que se pueden descomponer: ¿Que problemas de medioambiente produce la electricidad? ¿Qué se puede hacer para evitarlo?
Registro 8: Actividad individual de resgistro de Búsqueda de información
Pincha el vínculo correspondiente según donde hayas buscado la información, al realizar tu búsqueda para la cuestión que se te ha asignado en esta fase del trabajo, y continúa haciendo los registros los vínculos correspondientes
Registro 9: Presentación de lo que habéis aprendido
Después de recoger información relevante resume lo que has aprendido respondiendo a las cuestiones que escribisteis al principio de vuestra búsqueda.Karim Tacchi:Vuestra cuestión: ¿Cómo se genera la electricidad a partir de agua?
Jennifer Padilla:
Vuestra cuestión:
La información has encontrado sobre ella:
Se genera al aprovechar la fuerza de la gravedad que corre en el agua y que es un recurso renovable ya que aprovecha el agua, que nunca se acaba.
La información has encontrado:
Un mecanismo son las partes encargadas
de transmitir o transformar la energía recibida de un elemento motriz (motor de una fuerza o movimiento) para que se pueda utilizar por los elementos que reciben ese movimiento y hagan que la máquina funcione.
Tipos de mecanismos:
-Mecanismo de transmisión de movimientos: el movimiento que se ejecuta al principio del mecanismo es igual al movimiento final que se obtiene. Pueden transmitir fuerza, movimiento y potencia.
-Mecanismos de transformación de movimientos: es el movimiento que se ejecuta al principio del mecanismo y es transformado en el proceso intermedio para obtener un movimiento diferente al final. Puede ser un movimiento circular en rectilíneo o viceversa.
-Mecanismos para dirigir movimiento: permiten el giro en un sentido y lo impiden en sentido contrario.
-Mecanismos para regular la energía: reducen la velocidad del movimiento.
-Mecanismos de acumulación de energía: absorben energía cuando son sometidos a una presión.