Actividad de investigación 1: Técnica "Just in time teaching"
Bloque 1: Electricidad y corriente eléctrica Contesta a las siguientes preguntas después de haber leído la información necesaria que te he marcado. Puedes consultar otros libros, webs o vídeos explicativos, pero lo más importante es que la información que escribas la entiendas porque luego la tendrás que explicar a tus compañeros y ellos a mi. No escribas mucho texto innecesario, se claro/a conciso/a y concreto/a. Para apoyar la explicación de tu información, puedes utilizar texto, tablas, imágenes, vídeos (muy cortitos)
Busca previamente la información el libro de tecnología del 2º trimestre (libro tecno 2º trimestre, tema 7) y en el de física y química (en tema 8 y 9)
Electricidad PREGUNTA : ¿Qué es la electricidad y cómo se manifiesta?
1- Tec medioambiente ¿Cuál es el origen de la electricidad?
Los antiguos griegos observaron que el ámbar (elektron en griego) atraía objetos muy ligeros, como plumas o pelusas, cuando se frotaba con lana o seda.
- En el siglo XVIII se encontraron conexiones entre los fenómenos naturales y las experiencias de electrización por frotamiento.
· El científico norteamericano B. Franklin estableció la teoría del fluido eléctrico, denomino positivas y negativas a las dos clases de cargas e invento el pararrayos.
· El físico francés C. A. Coulomb cuantificó el valor de las fuerzas eléctricas.
- En la primera mitad del siglo XIX, se desarrolló la electroquímica y se demostró la relación entre la electricidad y el magnetismo:
· El físico ingles M. Faraday estudió el fenómeno de la inducción electromagnética.
· El físico norteamericano J. Henry desarrollo los electroimanes y sus aplicaciones.
- En la segunda mitad del siglo XIX, se construyeron los transformadores y los primeros generadores de corriente continua y de corriente alterna que permitio la producción de
electricidad en centrales eléctricas y su transporte hasta los usuarios. El perfeccionamiento del motor eléctrico incrementó la producción industrial.
Hacia 1880, T. A. Edison construyó la primera lámpara de incandescencia; su uso para el alumbrado publicó y doméstico cambió la forma de vida cotidiana.
- En el siglo XX, la electricidad aumento su incidencia en la vida cotidiana. Antes de 1950 surgieron nuevos inventos relacionados con la electricidad, como la lámpara de neon y la
Actualmente, las investigaciones se centran en obtener materiales conductores, con aplicaciones en el transporte y en la distribución de electricidad, que eviten perdidas energéti-
cas, y en mejorar las pilas eléctricas.
2- Coordinador: ¿Cómo se obtiene la electricidad? Laura Chacón Caballero -Electricidad por frotamiento: se produce cuando se frotan dos cuerpos y entre ellos hay intercambio de electrones. El cuerpo que adquiere electrones termina con una carga eléctrica positiva y el que los desprende acaba con una carga eléctrica positiva. -Electricidadpor contacto: cuando una varilla de ebonita cargada negativamente entra en contacto con una esfera de porexpán (neutra), esta se electriza con la misma carga y ambas se repelen.-Electricidad por inducción: cuando un cuerpo con carga eléctrica se aproxima a otro neutro causando una distribución de electrones y protones, en las cargas de éste último, debido a la repulsión generada por las cargas del material cargado y también se origina cuando las cargas de un cuerpo neutro se reordenan al estar en las cercanías de un cuerpo cargado.
3- Perdiodista: Qué es la electricidad (Vanesa Lazo Torrez) * Es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo decargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética o el flujo decorriente eléctrica. La electricidad es una forma de energía tan versátil que tiene un sinnúmero de aplicaciones, por ejemplo: transporte, climatización,iluminación y computación.1 *Forma de energía que produce efectos luminosos, mecánicos, caloríficos, químicos, etc., y que se debe a la separación o movimiento de los electrones que forman los átomos.
4- Coordinador: ¿Qué tipos de cargas hay? ( María Alcaide Pérez.) Los tipos de cargas que existen son: * Carga Negativa : Cuerpo que adquiere electrones y queda con exceso de carga negativa.* Carga Positiva : Cuerpo que pierde electrones y queda con exceso de carga positiva.
5- Ingeniero ¿Qué fuerzas actúan entre las cargas? Explícalo Álvaro Vidarte Santín Las cargas de los electrones y de los protones tienen signos contrarios, además una carga puede ser expresada como positiva o negativa. Por convención, la carga que tiene electrones se asume negativa y la de los protones positiva, una costumbre que empezó con el trabajo de Benjamin Franklin La cantidad de carga está dada por el símbolo Q y se expresa en culombios. Los electrones tiene la misma carga de aproximadamente -1.6022×10−19 culombios. El protón tiene una carga que es igual y opuesta +1.6022×10−19coulombios. La carga no sólo está presente en la materia sino también por la antimateria, cada antipartícula tiene una carga igual y opuesta a su correspondiente partícula. La carga puede medirse de diferentes maneras, un instrumento muy antiguo es el electroscopio, que aún se usa para demostraciones en los salones de clase, ahora superado por el electrómeto electrónico
Son los elementos encargados de suministrar la energía al circuito, creando una diferencia de potencial entre sus terminales que permite que circule la corriente eléctrica.
Los elementos que se encargan de esta función son: las pilas, baterías, dinamos y alternadores.
· Conductores
Son materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica, por lo que se utilizan como unión entre los distintos elementos del circuito. Generalmente son cables formados por hilos de cobre trenzado y recubiertos por un aislante plástico.
Receptores
Son los componentes que reciben la energía eléctrica y la transforman en otras formas más útiles para nosotros como: movimiento, luz, sonido o calor. Algunos receptores muy comunes son: las lámparas, motores, estufas, altavoces, electrodomésticos, máquinas, etc.
· Elementos de control
Estos elementos nos permiten maniobrar con el circuito conectando y desconectando sus diferentes elementos según nuestra voluntad.
Los elementos de control más empleados son los interruptores, pulsadores y conmutadores.
· Elementos de protección
Estos elementos tienen la misión de proteger a la instalación y sus usuarios de cualquier avería que los pueda poner en peligro.
Los más empleados son los fusibles y los interruptores de protección.
5- Tec medioambiente: Partes de un generador. ( Leyre Martínez Jimeno )
- Bobina fija, llamada estator, intercepta el campo magnético rotatorio, generado por el rotor, esta intercepción, se intensifica con un núcleo cilíndrico de hierro dulce laminado.
- Los diodos, convierten la corriente alterna en corriente directa.
- Bobinas del estator, donde se origina la corriente.
- Embobinado del rotor.
- Rotor (campo magnético).
- Polea impulsada por el motor con una banda, y ventilador para enfriar el alternador.
- Estructura (casco).
- Anillos colectores transmiten la corriente al embobinado del rotor, para mantenerlo magnetizado.
- Escobillas. que abastecen de corriente a los anillos colectores.
6- Periodista: Tipos de generadores, breve explicación ( María Alcaide Pérez) Información importante: Los tipos de Generadores que hay son : Alternadores y dinamos , son maquinas eléctricas que tienen por misión transformar la energía mecánica de rotación , que reciben a través de su eje , en energía eléctrica alterna y continua , respectivamente. * Alternador : Es el operador encargado de generar corriente alterna, consta de dos partes: - Rotor : Es un elemento químico cilindrico provisto de electroimanes situado en el interior del estator capaz de girrar alrededor de su eje cuando este es impulsado por la acción del vapor a presión , agua , etc.
- Estator : Es una carcasa metálica fija en cuyo interior se aloja el rotor sobre el que se arrolla un hilo conductor.
*Dinamo : Es una máquina reversible , esto quiere decir que puede trabajar como generador o como motor.
Para entender el concepto de corriente eléctrica puedes mirar el primer minuto del siguiente vídeo.
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¿Cómo tengo que presentar el trabajo de mis preguntas?: Actividad individual de resgistro de "Búsqueda de información"
Lo primero de todo crea un hipervínculo a otra página. EN esta nueva página no olvides poner el nombre siempre nombre de la siguiente forma: del número de grupo y año y el nombre de la página (ejemplo 3a 2014 origen electricidad) Hay tres formas de buscar información: Por internet, en libros, entrevistas de profesionales o un poco de todo. Pincha el vínculo correspondiente según donde hayas buscado la información, al realizar tu búsqueda para la cuestión que se te ha asignado en esta fase del trabajo, copia la página entera (del vínculo) y pégala en tu pregunta (en la página nueva que has creado) rellenando los registros que se te indican. Si has buscado información de las tres formas, vete haciendo lo mismo con cada enlace
Presentación de lo que habéis aprendido Después de recoger información relevante rellenando todos los items que se te dan, resume toda la información más relevante de lo que has aprendido, justo debajo de tu pregunta
Puedes apoyarte en vídeos, imágenes u otros, pero tiene que ser claro, conciso y sencillo
Actividad de investigación 1: Técnica "Just in time teaching"
Bloque 1: Electricidad y corriente eléctricaContesta a las siguientes preguntas después de haber leído la información necesaria que te he marcado. Puedes consultar otros libros, webs o vídeos explicativos, pero lo más importante es que la información que escribas la entiendas porque luego la tendrás que explicar a tus compañeros y ellos a mi. No escribas mucho texto innecesario, se claro/a conciso/a y concreto/a. Para apoyar la explicación de tu información, puedes utilizar texto, tablas, imágenes, vídeos (muy cortitos)
PREGUNTA : ¿Qué es la electricidad y cómo se manifiesta?
1- Tec medioambiente ¿Cuál es el origen de la electricidad?
Los antiguos griegos observaron que el ámbar (elektron en griego) atraía objetos muy ligeros, como plumas o pelusas, cuando se frotaba con lana o seda.
- En el siglo XVIII se encontraron conexiones entre los fenómenos naturales y las experiencias de electrización por frotamiento.
· El científico norteamericano B. Franklin estableció la teoría del fluido eléctrico, denomino positivas y negativas a las dos clases de cargas e invento el pararrayos.
· El físico francés C. A. Coulomb cuantificó el valor de las fuerzas eléctricas.
- En la primera mitad del siglo XIX, se desarrolló la electroquímica y se demostró la relación entre la electricidad y el magnetismo:
· El físico ingles M. Faraday estudió el fenómeno de la inducción electromagnética.
· El físico norteamericano J. Henry desarrollo los electroimanes y sus aplicaciones.
- En la segunda mitad del siglo XIX, se construyeron los transformadores y los primeros generadores de corriente continua y de corriente alterna que permitio la producción de
electricidad en centrales eléctricas y su transporte hasta los usuarios. El perfeccionamiento del motor eléctrico incrementó la producción industrial.
Hacia 1880, T. A. Edison construyó la primera lámpara de incandescencia; su uso para el alumbrado publicó y doméstico cambió la forma de vida cotidiana.
- En el siglo XX, la electricidad aumento su incidencia en la vida cotidiana. Antes de 1950 surgieron nuevos inventos relacionados con la electricidad, como la lámpara de neon y la
Actualmente, las investigaciones se centran en obtener materiales conductores, con aplicaciones en el transporte y en la distribución de electricidad, que eviten perdidas energéti-
cas, y en mejorar las pilas eléctricas.
2- Coordinador: ¿Cómo se obtiene la electricidad? Laura Chacón Caballero
-Electricidad por frotamiento: se produce cuando se frotan dos cuerpos y entre ellos hay intercambio de electrones. El cuerpo que adquiere electrones termina con una carga eléctrica positiva y el que los desprende acaba con una carga eléctrica positiva.
-Electricidad por contacto: cuando una varilla de ebonita cargada negativamente entra en contacto con una esfera de porexpán (neutra), esta se electriza con la misma carga y ambas se repelen.-Electricidad por inducción: cuando un cuerpo con carga eléctrica se aproxima a otro neutro causando una distribución de electrones y protones, en las cargas de éste último, debido a la repulsión generada por las cargas del material cargado y también se origina cuando las cargas de un cuerpo neutro se reordenan al estar en las cercanías de un cuerpo cargado.
3- Perdiodista: Qué es la electricidad (Vanesa Lazo Torrez)
* Es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo decargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética o el flujo decorriente eléctrica. La electricidad es una forma de energía tan versátil que tiene un sinnúmero de aplicaciones, por ejemplo: transporte, climatización,iluminación y computación.1 *Forma de energía que produce efectos luminosos, mecánicos, caloríficos, químicos, etc., y que se debe a la separación o movimiento de los electrones que forman los átomos.
4- Coordinador: ¿Qué tipos de cargas hay? ( María Alcaide Pérez.)
Los tipos de cargas que existen son:
* Carga Negativa : Cuerpo que adquiere electrones y queda con exceso de carga negativa.* Carga Positiva : Cuerpo que pierde electrones y queda con exceso de carga positiva.
5- Ingeniero ¿Qué fuerzas actúan entre las cargas? Explícalo Álvaro Vidarte Santín
Las cargas de los electrones y de los protones tienen signos contrarios, además una carga puede ser expresada como positiva o negativa. Por convención, la carga que tiene electrones se asume negativa y la de los protones positiva, una costumbre que empezó con el trabajo de Benjamin Franklin La cantidad de carga está dada por el símbolo Q y se expresa en culombios. Los electrones tiene la misma carga de aproximadamente -1.6022×10−19 culombios. El protón tiene una carga que es igual y opuesta +1.6022×10−19coulombios. La carga no sólo está presente en la materia sino también por la antimateria, cada antipartícula tiene una carga igual y opuesta a su correspondiente partícula.
La carga puede medirse de diferentes maneras, un instrumento muy antiguo es el electroscopio, que aún se usa para demostraciones en los salones de clase, ahora superado por el electrómeto electrónico
6-Algo de historia sobre la electricidad (economista)
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PREGUNTA: ¿qué es la corriente eléctrica y cómo se obtiene?
1- Periodista: Definición de corriente eléctrica, qué relación existe entre cargas y corriente (Vanesa Lazo Torrez)
*La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material. 1 Se debe al movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del material. En elSistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo), unidad que se denominaamperio. Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, un fenómeno que puede aprovecharse en el electroimán.El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente eléctrica es el galvanómetro que, calibrado en amperios, se llamaamperímetro, colocado en serie con el conductor cuya intensidad se desea medir.
*La carga eléctrica es una propiedad física intrínseca de algunas partículas subatómicas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión entre ellas. La materia cargada eléctricamente es influida por loscampos electromagnéticos, siendo a su vez, generadora de ellos. La denominadainteracción electromagnéticaentre carga y campo eléctrico es una de las cuatro interacciones fundamentales de la física. Desde el punto de vista delmodelo estándar la carga eléctrica es una medida de la capacidad que posee una partícula para intercambiar fotones.
*La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material. 1 Se debe al movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del material. En elSistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo), unidad que se denominaamperio. Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, un fenómeno que puede aprovecharse en el electroimán.
*El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente eléctrica es el galvanómetro que, calibrado en amperios, se llamaamperímetro, colocado en serie con el conductor cuya intensidad se desea medir.
2- Ingeniero: ¿Qué magnitudes necesito conocer para entender lo que es la corriente eléctrica? Explica cada una de ellas y apóyate en fórmulas, imágenes etc… Álvaro Vidarte Santín
-Carga: cantidad de electricidad almacenada en un cuerpo. Puede ser: negativa si hay más electrones que protones, positiva si hay menos electrones que protones y neutra si hay el mismo número de protones y electrones. Se mide en Culombios (C).
-Tensión: diferencia de potencia entre dos puntos, hace que se genere corriente. Se mide en Voltios (V).
-Intensidad: cantidad de electrones que pasan por un punto en un segundo. Se mide en Amperios (A).
-Resistencia: dificultad del movimiento de un electrón al encontrarse con un receptor. Se mide con un polímetro en Ohmios. R=p · L/S
-Potencia: cantidad eléctrica generada o transformada por unidad de tiempo. Se mide en Vatios (W). P=V·A W=J/S
-Energía: potencia por unidad de tiempo. Se mide en Vatios por hora pero suelen usarse los kilovatios por hora (kw/h). E=P · t
3- Economista/ Tec medioambiente: ¿ Qué es un circuito eléctrico?
4- Coordinador: Tipos de elementos en un circuito y función de cada uno de ellos. Laura Chacón Caballero
Son los elementos encargados de suministrar la energía al circuito, creando una diferencia de potencial entre sus terminales que permite que circule la corriente eléctrica.
Los elementos que se encargan de esta función son: las pilas, baterías, dinamos y alternadores.
· Conductores
Son materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica, por lo que se utilizan como unión entre los distintos elementos del circuito.
Generalmente son cables formados por hilos de cobre trenzado y recubiertos por un aislante plástico.
Son los componentes que reciben la energía eléctrica y la transforman en otras formas más útiles para nosotros como: movimiento, luz, sonido o calor.
Algunos receptores muy comunes son: las lámparas, motores, estufas, altavoces, electrodomésticos, máquinas, etc.
· Elementos de control
Estos elementos nos permiten maniobrar con el circuito conectando y desconectando sus diferentes elementos según nuestra voluntad.
Los elementos de control más empleados son los interruptores, pulsadores y conmutadores.
· Elementos de protección
Estos elementos tienen la misión de proteger a la instalación y sus usuarios de cualquier avería que los pueda poner en peligro.
Los más empleados son los fusibles y los interruptores de protección.
5- Tec medioambiente: Partes de un generador. ( Leyre Martínez Jimeno )
- Bobina fija, llamada estator, intercepta el campo magnético rotatorio, generado por el rotor, esta intercepción, se intensifica con un núcleo cilíndrico de hierro dulce laminado.
- Los diodos, convierten la corriente alterna en corriente directa.
- Bobinas del estator, donde se origina la corriente.
- Embobinado del rotor.
- Rotor (campo magnético).
- Polea impulsada por el motor con una banda, y ventilador para enfriar el alternador.
- Estructura (casco).
- Anillos colectores transmiten la corriente al embobinado del rotor, para mantenerlo magnetizado.
- Escobillas. que abastecen de corriente a los anillos colectores.
6- Periodista: Tipos de generadores, breve explicación ( María Alcaide Pérez)
Información importante: Los tipos de Generadores que hay son :
Alternadores y dinamos , son maquinas eléctricas que tienen por misión transformar la energía mecánica de rotación , que reciben a través de su eje , en energía eléctrica alterna y continua , respectivamente.
* Alternador : Es el operador encargado de generar corriente alterna, consta de dos partes:
- Rotor : Es un elemento químico cilindrico provisto de electroimanes situado en el interior del estator capaz de girrar alrededor de su eje cuando este es impulsado por la acción del vapor a presión , agua , etc.
- Estator : Es una carcasa metálica fija en cuyo interior se aloja el rotor sobre el que se arrolla un hilo conductor.
*Dinamo : Es una máquina reversible , esto quiere decir que puede trabajar como generador o como motor.
Para entender el concepto de corriente eléctrica puedes mirar el primer minuto del siguiente vídeo.
Cuando termines tu trabajo realiza el siguiente formulario ¡¡no olvides dar a enviar!
¿Cómo tengo que presentar el trabajo de mis preguntas?: Actividad individual de resgistro de "Búsqueda de información"
Lo primero de todo crea un hipervínculo a otra página. EN esta nueva página no olvides poner el nombre siempre nombre de la siguiente forma: del número de grupo y año y el nombre de la página (ejemplo 3a 2014 origen electricidad)
Hay tres formas de buscar información: Por internet, en libros, entrevistas de profesionales o un poco de todo. Pincha el vínculo correspondiente según donde hayas buscado la información, al realizar tu búsqueda para la cuestión que se te ha asignado en esta fase del trabajo, copia la página entera (del vínculo) y pégala en tu pregunta (en la página nueva que has creado) rellenando los registros que se te indican. Si has buscado información de las tres formas, vete haciendo lo mismo con cada enlace
Presentación de lo que habéis aprendido
Después de recoger información relevante rellenando todos los items que se te dan, resume toda la información más relevante de lo que has aprendido, justo debajo de tu pregunta
Puedes apoyarte en vídeos, imágenes u otros, pero tiene que ser claro, conciso y sencillo